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COMISIÓN DE FORMACIÓN.
Fundamento.
Este área se configura como el cuarto pilar del Consejo y el tercer nivel hacia una participación real. Exige que los jóvenes adquieran unos conocimientos y competencias o consoliden las que ya tienen. Ello supone un proceso gradual de aprendizaje y un programa de formación específico. Tenemos que potenciar la formación no reglada e informal.
Fomentar entre los más jóvenes una cultura democrática (que se constituye así en otra de las condiciones indispensables: no hay democracia, sin participación), mejorar la calidad de los jóvenes a través de la educación en valores, (responsabilidad, generosidad, honestidad,…) ocio, salud,... y favorecer el intercambio de experiencias.
Hay que distinguir entre formación interna, de consumo interno de las asociaciones miembro del Consejo, y formación externa, abierta a jóvenes asociados y no asociados. Debemos trabajar para que nuestras entidades realicen cursos a través de la Escuela de Formación Municipal.
Propuestas.
- Realización de cursos y actividades formativas complementarias (cursos, charlas, etc.):
- Legislación en materia de juventud local, provincial, regional, nacional y europea.
- ¿Qué es el CLJV?: funciones, órganos,…
- Formación de responsables.
- Gestión de asociaciones.
- Comunicación.
- Gestión y recursos.
- Trabajo en equipo.
- Técnicas de evaluación.
- Elaboración de proyectos y subvenciones.
- Programas europeos: Conocimiento de realidades europeas.
- Asociacionismo y Voluntariado.
- Psicología y sociología de niños y jóvenes.
- Habilidades sociales.
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Otros.
- Campañas de sensibilización y celebración de días mundiales en:
- Educación en valores.
- Ecuación para la democracia.
- Educación para el ocio activo y creativo.
- Educación para la salud.
- Educación para el consumo.
- Educación medio-ambiental.
- Educación vial y transporte urbano.
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